美国的大学和学院在录取国际学生时，通常会斟酌以下因素
1、 学术成绩这是最重要的考量因素之一。学校会查看学生的高中成绩单，并可能要求提供SAT或ACT的成绩。
2、 英语水平对非英语母语的学生，学校可能会要求提供TOEFL或IELTS成绩。
3、 推荐信推荐信是由学生之前的教师、导师或其他专业人士提供的，可以证明学生的学习能力、领导能力和团队合作能力。
4、 个人陈说这是一篇关于学生的论文，可让学生有机会向招生委员会展现他们的个性、兴趣和目标。
5. 面试一些学校可能会要求面试以进一步了解学生。
6、 留学经验如果学生已在国外生活过一段时间，或已有过一定的留学经验，这可能会增加他们被录取的机会。
7、 特点课程对特定的专业，学校可能会特别看重学生在这些领域的经验和技能。
8、 社区服务参与社区服务可以帮助学生展现他们的领导能力和责任感，也可能使他们在申请过程当中脱颖而出。
每一个学校的录取标准都会有所不同，因此直接联系你感兴趣的学校获得详细的信息。
美国名校留学申请条件是什么
美国有着许多一流的大学，且美国的制度也是高度发达的，申请美国留学也是需要有一定的条件的，那么美国名校留学申请条件是什么？接下来就让我来为各位解答！
美国名校留学申请条件是什么
1、托福成绩
申请美国前30名校，托福成绩在105分及以上，且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩；
申请美国名校，托福考试不要超过3次。名师建议，高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备取得一个不错的成绩。
2、SAT成绩
SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作为学生学习能力的评判标准，在招生中首先看重的是SAT成绩（名校更看重SAT阅读成绩），这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。目前大陆学生要去香港或者新加坡等地考试。名师提醒，SAT1的分数至少要达到1800+、SAT阅读650+才有可能被前30名校录取；SAT2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。
申请美国名校，SAT考试不要超过三次。建议您高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候再试。
名师提醒，SAT考试应该有充分的准备后才去考，因为有些学校的送分政策规定会查阅学生每次考试成绩，第一次的成绩太差或者考试次数太多都会影响招生官对你的评价。
3、学校成绩
学校成绩一般包括GPA（平均成绩）、年级排名、成绩单分数。GPA是申请人在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异，从这个意义上说，要进入美国名校，这个过程从九年级已经开始。名师提醒，在高中，选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程（包括基础代数，几何和中级代数）等等。
4、AP课程
AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极为有利的，主要表现在两个方面
一是在申请美国大学时，AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。名师提醒，如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在美国大学招生官眼中，会有加分作用，从而增添获得录取的可能性；
二是进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。
美国留学生好就业吗
国内就业形势
不可否认，近些年国内=应届生的就业形势越来越严峻，应届生数量越来越多，竞争越来越激烈，而受前些年经济危机的影响，经济形势也不是很好，所以这就对应届学生提出了更高的要求。
其实这也是社会矛盾的体现，生产力的发展速度跟不上人才的增长速度，就业机会少，而中国越来越重视，人才输出变多，这也是造成就业形势严峻的原因。
应届留学生回国就业
很多学生是选择毕业后直接回国，本身并没有工作经验，其实这部分学生回国后依然要和国内庞大的应届生群体竞争工作，虽然是留学生归国，但是没有工作经验导致这个群体的就业压力也是相当大，而且现在国内的应届大学生能力也不差，国内优秀大学每年依然输出很多优秀人才，所以竞争不可避免。
当然也有一部分公司愿意选择留学生，有海外学习经验，接触过不同的社会模式，可以利用这些经验和国际市场挂钩，帮助公司提升。
有工作经验的留学生回国
除去毕业回国的留学生，也有相当一部分的学生会选择先在美国工作一段时间，美国会为留学生提供一年的OPT，允许在美国参加工作，并且如果公司加入了美国移民局的个人身份验证系统且个人所学专业为STEM专业，工作许可时间可以延长到29个月。很多学生会选择先在美国停留工作，之后回国。
这部分学生回国后总体而言竞争力很强，也很受到国内企业的喜欢，因为他们拥有实际的工作经验，并且很大一部分学生的专业能力很强，可以很好的应对国内的工作，如果有跨国公司经验的学生的受欢迎度会更高。
成绩是王道它可不仅仅是一个分数
院校，特别是顶级院校，当然是想挑选比较好的学生录用，可是，出色的定位是什么呢？当然，应对大量的申请办理，成绩是很节约选择成本的过虑规范，所以这一纸成绩单，事实上体现了学生许多优势，例如聪慧，勤奋好学，自我约束这些。
但问题是，成绩虽然能表明许多问题，但是毕竟不能和出色挂到等于号。出色本来就很难界定，有些人有很强的自制力，严于律己，工作中效率高，可是也有的人，尽管十分散漫，乃至自理能力都很低，一个工作能够推迟好长时间，但是一旦开始运动，但也能完成得十分漂亮，令人赞美。人本来就是多样的，尝试单一的规范去挑选多样的学生，本来就不科学。这也是为什么许多高校除开成绩还会重视各个方面。
我论述成绩算不上唯一标准，但依然至关重要，海外学校针对成绩的需求确实在思考，但对于申请者，切勿因为这种思考而释放压力针对成绩的高度重视，由于不管怎样，高分数成绩都是一个绝对性加分拔，更何况，就算高校哪一天确实下降的平均分规定，激烈竞争仍旧会无形之中将成绩的比拼提升。
公平和岐视仅有一线之隔多样化和公平如何做出选择
最近几年，有关海外学校申请中歧视亚裔申请者的消息和纠纷案持续，乃至最高法院在去年表明国外学校在挑选申请办理学生的时候也可以参照申请办理人的肤色和人种，自然，造成许多人的抵触和遏制。这里需要指出的是，
最高法院通常是考虑到美国每一个人种人口数量可以遭受公平文化，好比中国高考时少数民族的加分政策，而且如果单一的用成绩或者其他指标值招收，可能会导致某一职业或人群无法完全受，因此要求学校不一样族裔学生占比，确保每一个族裔群体都能受。
可是，虽说这一政策说成惠及每个人，但首当其中的便是亚籍。缘故非常简单，亚籍要来在高考成绩上问鼎天下，但因为每个地区不单纯用成绩为基准招收，反而是每一个人种人群都是有限制配额制，这也就意味着，一个中国学生均分做到92都进不去的大学，
另外一个其他阵营的学生或许均分82就进去了，而缘故并不是这一中国学生不够优秀，只是因为这一学生可以招生的中国学生比较有限。那这到底是对于这个学生的岐视，还是对于另一个学生的公平呢？
父母对孩子的影响书香门第都是优点
很残酷的一个真相是，许多高等学校，例如哈佛和耶鲁，非常看重同学儿女的申请办理，换句话说，儿女申请办理父母以前上学的院校，有非常大的优点。自然，对于这类学生，他们会觉得理所当然，不仅是因为有一层“都是自己人”的意味在，与此同时，
假如父母是高等学校毕业生，那样他门两人孩子的当然就会受到父母危害。可是，这对于一般申请者，很有可能又是一个不公平要素，因为这个则意味着，2个一样努力优秀的学生，很有可能只因为父母的主要原因，拉开差距。
与此同时，许多高校还表示，学生一个家庭的经营情况也是他们也会做要考虑的地区，自然，不容易变成重要因素，只会做参考。但是，这仍旧会对许多家庭标准并不是十分优异的小孩导致不公平。
高校招的是一个人，并不是一张纸
如今高等学校，不仅仅是海外，中国的一些高校，也开始着手全方面的考虑学生。例如，有的学校会整理出来他们对于学生一些质量的希望，例如需有求知欲，需有对生活的热情，希望更改，有着迎难而上的水平这些。自然，这种质量并不是仅仅跟学生短短招聘面试，或是光看学生写个人自述，就分辨出的。学校会根据学生所提供的个人成长经历，乃至充分利用网络技术性，
检索学生参加的活动和赛事，来判定学生的特征。与此同时，很多高校如今试着申请文件方式多元化，例如容许学生上传，声频，照片等各种文档，来呈现自己的特点特点和。乃至有的学校，都会要求许多申请者一起赶到院校，互相配合一个工作或是每日任务，观查申请者在协作上的表现，他的领导能力，沟通协调能力，团队合作能力等。
配额配备
虽然配额不容易立即标明出去，可是我们都知道，美国各大院校在挑选的时候就会将配额优先选择交给该国学生，之后将其他配额依据国藉开展初次分配，充分保证中国学生的接受决定权。而留学生配额是大大不如该国学生名额的。来自不同国家学生市场竞争难度系数也有不同差别，对中国学生而言，想要进入一所学校的的难度其它国家对比是十分困难。
