微留学是一种短时间海外学习项目，通常延续几周到几个月。它允许学生在海外学习和生活，以便更好地了解外国文化、语言和体系。
参与微留学的学生可以在课堂上学习，也能够参加课外活动和社会实践。他们可以与当地的大学生一起学习，或选择独立学习。他们还可以体验当地的生活，例如参观博物馆、公园和其他景点，和品味当地的食品。
微留学通常合适那些想要在国外取得经验，但时间或预算有限的人。它可以作为传统留学的补充，帮助学生更好地准备未来的国际学术交换或工作。
暑期学校是什么意思 暑期学校起源于哪里
1、暑期学校（Summer School）或者称为暑期课程（Summer Session），是知名大学为高中生和大学生在暑期特意开设的学习课程。
与以往的“游学”、“微留学”等仅以参观或旅游为目的的活动不同，暑期学校往往需要参与的学生在一至多个月的时间内参与正式的课程。课程结束后会有相应的考试和分数，也会颁发相应的证书。
2、暑期学校起始于1871年美国哈佛大学，至今有130多年的历史。在这130多年中，暑期学校这种教学组织形式的优越性逐渐被美国其他高校所认识，暑期学校开始变得普遍。例如加州在1959年通过“美国加州高等总体规划”，以立法方式要求州内“各公立高等学校以及力所能及的私立院校在夏季开设折合四分之一年、半个学校或四分之三学期单元值的学术课程”，从而使得加州高校和中学的学生在暑期跨校自由选课学习成为可能；耶鲁大学也于1970年左右开始举办暑期学校。
1、暑期学校(SummerSchool)或者称为暑期课程(SummerSession)，是知名大学为高中生和大学生在暑期特意开设的学习课程。
与以往的“游学”、“微留学”等仅以参观或旅游为目的的活动不同，暑期学校往往需要参与的学生在一至多个月的时间内参与正式的课程。课程结束后会有相应的考试和分数，也会颁发相应的证书。
2、暑期学校起始于1871年美国哈佛大学，至今有130多年的历史。在这130多年中，暑期学校这种教学组织形式的优越性逐渐被美国其他高校所认识，暑期学校开始变得普遍。例如加州在1959年通过“美国加州高等总体规划”，以立法方式要求州内“各公立高等学校以及力所能及的私立院校在夏季开设折合四分之一年、半个学校或四分之三学期单元值的学术课程”，从而使得加州高校和中学的学生在暑期跨校自由选课学习成为可能;耶鲁大学也于1970年左右开始举办暑期学校。
