1. 河池留学考试是指申请国外大学或学院的入学考试，包括英语能力、学科知识、批评性思惟等多方面的考察。
2、 具体考试内容会根据学校和专业的要求而有所不同。一般来讲，英语能力测试通常包括听力、浏览、写作和口语四个部份；学科知识测试则可能涵盖历史、地理、科学等多个领域；批评性思惟测试则可能通过问题解答等方式来考察考生的分析能力和逻辑推理能力。
3、 考试的时间也会因学校和地区而异，有的学校可能每一年都有固定的考试日期，有的则可能会随时接受学生的申请并进行考试。
4、 申请者需要提早了解考试的具体要求，并做好充分的准备。这可能包括学习相干的课程、练习摹拟试题、提高语言技能等。
5. 如果你有出国留学的需求，建议你在申请前咨询专业的留学顾问或参考学校的官方网站，以获得最准确的信息。
毕业生出国留学档案和户籍问题
这里正好有一些这方面的资料，你可以参考下现在主要有以下三种方式
1.户口档案留校
不是每个学校都有这项服务，我们学校是没有的（下午才去问过。。）。有的学校可以免费保留一定年限（一般是两年吧），要上交的材料视学校具体情况而定。两年以后如果没有接收单位，档案户口打回原籍，学校不再为其发放就业报到证。毕业生凭用人单位录（聘）用手续、劳动合同和《普通高等学校毕业生证书》办理落户手续。
优点由于学校的诚信度较高，代为保管户口关系和档案，提供就业咨询、就业信息、就业指导等与落实就业单位有关的服务，老师尽心尽力，而且不收取额外费用，学生自由度较大，安全性高，可以以应届毕业生的身份参加公务员考试等。
缺点毕业生档案留校只是延长了择业期，与学校没有人事隶属关系，涉及人事关系的证明都不能出具。另外， 档案留校期间不计算工龄。留学期间的档案空白（学校没有资格填写留学期间的经历）。
2.人才市场
优点在当地就业手续简便。
缺点失去应届毕业生的身份。留学期间档案空白。不算工龄。（这里有人说是有工龄的，我是没有查到相关的规定，可以咨询一下本地的人才市场；这种方式最大的弊病就是失去了应届生的身份，找工作的时候会按照社会人员的标准，可能会存在一些国家补贴、福利方面的不同）
3.留学人员服务中心（简称留服）
服务对象下列人员不受地域和户口限制，均可委托留学人员档案室代管档案
（1）自费出国留学的高校在校生、研究生和已经毕业但未参加就业的高校毕业生、毕业研究生；
（2）自费出国留学的在校高中生、高中毕业生；
（3）自费出国留学的单位自动离职人员、辞职人员；
（4）自费赴中国香港、澳门地区就读的人员；
（5）出国探亲、访友、陪读、移民等改为留学身份的人员；
（6）尚未在国内落实工作单位的留学回国人员；
（7）虽已落实工作单位，但因无就业手续和当地户口，或档案需跨地区调动，工作单位或人才交流中心尚不能接收其档案的留学回国人员。
优点（1）部留学服务中心是部直属并具有法人资格的国家级留学服务专业机构，是国家唯一提供全方位留学服务的单位。
（2）留学存档作为留学服务工作的一部分，与“中心”的其他服务形成了完善的一条龙服务的配套机制，留学存档人员不必到处奔波即可“一站式”办理出国留学和留学回国工作等手续，其具体服务内容包括
①办理自费出国留学手续；
②办理境外学历学位证书的认证；^
③办理留学人员回国工作就业报到证、落户手续；
④办理出国留学或留学回国人员集体户口的存放和落户；
⑤为留学存档人员开具各种人事证明；
⑥负责出国留学存档人员中的**党员的组织关系接转；
⑦负责记录在国外留学和在香港、澳门地区就读的经历，填补在境外学习阶段人事档案材料的空白，完善存档人员的档案。
（3）时间灵活申请存档者如果已经出境，仍可把档案存放在留学人员档案室，并可委托他人代办存档手续。如果档案原先存放在街道办事处，也可以转往留学人员档案室（因为放在留服是要uncon的offer才行，如果现在还没拿到uncon可以等拿到以后委托国内的家人或者朋友帮忙办理）。
缺点存档人员在国外或港、澳地区学习期间，暂不计算工龄，待学成回国（或回内地）后，应首先办理国外学历、学位认证，并找到接收单位，办理完工作派遣手续后，“中心”档案室或其他档案接收单位方可按照国家有关规定为存档人员定级并计算工龄。
留学人员档案室不仅解决了人才交流服务中心不能解决的尚未就业的中、高等学校、科研院所的在校生、毕业生的人事档案管理问题，还可为他们办理学成回国后，在全国范围内的就业和落户手续。否则，他们只能作为无业人员将其人事档案存放在户口所在城镇街道办事处或原籍，学成回国后，只能按无业人员在当地办理招工、就业手续。
所以我感觉的方式还是把档案放在留学生服务中心，这样应该是最一劳永逸的方式了，回来以后办各种证明都要方便的多。千万不要就扔在街道了，那样回国后也必须按无业人员的就业办法办理招工就业手续，影响了在全国范围内的择业和派遣。
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自83年以来，该校已培养了8300多高中毕业生，有6200多人升上了大学。上全国重点大学1450多人。其中清华和北大这两所全国名牌大学就有61人，相当于一个班的人数。到国外留学的不少，可以说，地高的校友已经遍布全国，走向世界。 1995年，我们上重点人数首次突破100人大关。
1997年，该校有宋兢获900分，夺得全广西理科第一名，刘敬文获文科第二名，韦晓华获外语第二名，充分显示该校桂西北名校的实力。当年就有省内外十几所学校的领导、老师来该校考察参观。我们学校已誉满八桂。无数初中学子仰慕地高，做梦都想到地高来读书。人们都说，考取了地高，一个脚已跨进了大学的门坎。这话有一定道理。该校自1983年以来，正取生的升学率，都在90%以上，民族生升学率是97%，每一届只剩个把人。 2000年，该校高考又获得大丰收，上重点线突破200人大关，上本科突破400大关，上专科线以上突破500人大关，达到534人，创造了我校历史新的辉煌。杨曦同学，以总分868分获全广西理科第6名，被清华录取。有黎丰龙以821分获广西外语第4名，被对外经贸大学录取。
2011年，刘成城同学获得广西省文科状元，总分为650分。九、十万人中能挤进前十名，不容易呀！低分进来的同学，也能读大学。
1997年一位同学，以中考355分进入地高扩招班就读，高考得591分，上了本科线，被广西大学录取。一分汗水，一分收获。 为什么地高能获得这样好的成绩？因素是多方面的，除了有甘为人梯辛勤耕耘的老师和刻苦攻读的学生外，也有严格管理的因素在起作用。学校实行封闭式管理，平时不能随便上街，或上电子游戏厅，必须安心在校内读书学习。学校制定了一整套管理规章制度，用严格的制度来管理学校，师生员工都按章学习、工作、生活。校风、学风良好，就能保证教学质量的稳定和提高。 学校的校训是团结、勤奋、严谨、求实。讲团结，人心齐，泰山移。讲勤奋，肯钻研，学得好。作风严谨，开拓求实，扎实工作，不事浮夸，这是地高人的品性和风格。 学校培养人才的目标是向高等学校输送多多的合格的优秀的大学生，为河池人民多作贡献。为了保证这个“ 多多”的目标的实现。我们认为，首先要培养学生良好的素质。规定了学生的“十不准”，还有几个重要的管理规定，希望新同学来校之后，要认真学习，牢牢记住，平时要严格遵守执行， 人人争做遵守纪律、勤奋学习的好学生，不要吊儿郎当，不思进取，只想玩耍的懒汉。请同学们在课余时间去看一看宣传窗和宣传板报，从那里你们可以获得鼓舞，受到激励，充满信心，树立勇气，决心向成功者学习，吃苦耐劳，拿出行动，拼了再拼，争取学习成绩稳步提高，三年后，你们的大名也会挂到宣传栏的墙上，光荣光荣。 我们学校现有33个班级，高三年级12个班，高二年级10班，高一年级11个班，总人数2000多人。有普通生、民族生、择校生、扩招生。为了同一个目标，大家从四面八方聚集到一起，我们要团结，为实现自己的目标而共同奋斗。学校以德育为先，培养了一批党员，优秀团员。 同学们，河池地区高中，是国务院表彰的先进集体，是全国群众体育运动先进单位，是全区卫生文明单位，地区庭院绿化美化先进单位。年年高考被地区评为教学质量优秀奖。你们有幸到地高来学习，这是你们的造化。地高有优秀的老师，有辛勤的员工，有负责的班主任，有严格的领导，他们都将关怀爱护着你们，从严要求。这是读书的好地方，是成才的摇篮。要想进大学这个人人梦寐以求的神圣殿堂，就要从严要求自己，自觉遵守校纪校规。要勤学好问，要刻苦攻读，不要懒惰懈怠，不要松劲厌学。“学如逆水行舟，不进则退，”请同学们记住这样一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”没有勤奋好学的劲头，没有吃苦耐劳的毅力，想要跨进大学的门坎，那只是空想，是永远不能实现的空想，而只能是画饼充饥，望梅止渴。成绩好的同学不要松气，成绩稍差的同学，也不要气馁，在地高，只要你努力，会有好果子吃。会有大学读，请相信我这句话。 ——陆金
