1. 语言能力学习目标国家的语言是留学的基础，包括听说读写四个方面。学生可以通过参加语言课程、浏览原版书籍和观看本地电影等方式提升自己的语言水平。
2、 文化适应能力了解并尊重目标国家的文化风俗和价值观是非常重要的。学生可以通过浏览相干书籍、参加文化交换活动或找当地人为伴来增强自己对新文化的理解。
3、 生活自理能力出国后的生活将完全由自己打理，因此需要具有一定的生活自理能力，如做饭、洗衣、购物等。学生可以提早了解当地的消费习惯和价格水平，并进行必要的预算计划。
4、 学习能力在新的环境中，学生需要调剂自己的学习方式和节奏。这可能需要一段时间的适应，但学生应当保持积极的态度，尝试新的学习方法，如小组讨论、在线资源和个性化教学。
5. 社交能力在国外留学，与来自不同文化背景的人交换和合作是非常重要的一部份。学生可以通过参加社团活动、志愿者工作或参加当地的社交集会来提升自己的社交技能。
6、 独立思考能力留学过程当中可能会遇到很多挑战和困难，需要学生具有独立思考的能力。学生可以尝试从不同的角度看待问题，寻觅创新的解决方案，同时也需要保持开放的心态接受新的观点和信息。
现在英国中小学（留学）的具体要求是什么呢
对于国际生来说，英国中小学的具体要求包括
1、英语水平，通过雅思或者剑桥英语测试成绩来衡量；
2、学生的学习能力、行为认知能力，主要通过入学考试、面试来衡量；
其他还需要学生有一定的适应能力、独立思考学习生活的能力，这要通过学生参加过的活动、取得的成绩来衡量。
以上。
近几年送子女出国留学，有年龄越来越小的趋势。专家认为，高中生年龄小，出国留学之前相比于研究生、本科生，要做好更加充分的准备。那么小学生为将来留学准备什么
要针对自身情况尽早做出定位，对未来的职业发展做出一个规划，然后再去选择适合的学校和专业。因为读高中，尤其是读本科将在很大程度上决定一个人的职业生涯。如果在毕业后再做职业规划，想换专业的难度将大得多。
专业课程和英语的学习必不可少。在留学低龄化的趋势下，语言是初、高中留学生首先面临的难题。和出国读研的留学生相比，初、高中留学生接触英语的时间明显短得多，英语的掌握也不如前者。而听力是托福考试的基础，多看一些美剧，不要觉得语速太快、听不懂就放弃，要知道听得懂都是从听不懂开始的。美加百利老师建议低年级学生首先要培养练习听力的训练。
口语考试需要先听懂机器说的话，写作部分也要先听明白题目的要求。低年级学生不像很多出国读研的学生，这些人在国内已经接受了大学英语4、6级的洗礼。
第三，学生们还要注重加强自己的沟通能力和适应能力。要提高人际交往能力，学生们平时就要多参加一些竞争性的活动，比如参加班干部的选举或是参加一些学校社团活动。参加活动时要注重过程，在能力的培养上，过程比结果更重要。
第四，好注重阅读。阅读方面，要多读本土英语杂志。出国英语考试考查的不仅是语言能力，还要考查考生的知识结构和世界观，因此考生们不能仅仅局限于课本上的内容，要多进行课外的外语阅读。像国家地理、经济学人等都是理想刊物。
除了英文阅读，低年级学生还要多进行中文阅读。对于多数低年级学生来说，基本的知识结构尚未完善，因此考生们要读各类中文刊物。很多知识连中文版的都不知道，要怎么去理解英文版的呢
第五，就是坚持背单词，对词汇的背诵进行规划，一定要注意反复记忆。
最后，写作部分也尤为重要，写作不在多，在于不断完善。写作一直是国内雅思、托福考生的短板，而这一点在低龄考生身上愈发突出。中考英文作文字数要求为75个左右，而雅思考试写作字数为250个以上，这对于高中学生来说要求高了很多。美加百利老师建议考生们每个星期都动笔写一篇英文作文，在练习的时候能记住大量句型和词汇。
