在美国留学期间,选课是非常重要的一环。选择合适自己的课程不但可以帮助你更好地完成学业,而且可以提高你的学术水平和就业竞争力。以下是一些关于美国留学选课的重要性的信息

美国留学选校指南-美国留学选课有什么用

1、 提升学术能力通过选修合适自己兴趣和专业的课程,学生可以更好地理解和掌握相干知识,从而提升自己的学术能力。

2、 发展专业技能不同的课程会教授不同的专业技能,如编程、写作、演讲等。通过选修这些课程,学生可以在实际操作中发展自己的专业技能。

3、 增加就业竞争力在求职市场上,雇主更看重候选人的实际能力和实践经验。因此,通过选修相干课程,学生可以在实习或毕业后更快地适应工作环境,并增加自己的就业竞争力。

4、 提高语言能力如果留学生打算在美国工作或生活,那末选修英语相干的课程是必不可少的。这些课程可以帮助学生提高口语、听力和浏览的能力,使他们在平常生活和工作中更加自若。

5. 扩大人脉网络参加各种社交活动和课外活动,可让学生结识新朋友,扩大人脉网络。这对留学生来讲非常重要,由于他们需要寻求支持和建议,同时也能够寻觅工作机会。

6、 了解不同文化选修与不同文化有关的课程,可让留学生更好地理解并接受不同的观点和价值观,这有助于他们在全球化的环境中生存和发展。

美国留学选课对学生的学术成长和个人发展都是非常重要的。

美国高中留学选课须知

美国高中留学选课须知

美国高中选课至关重要,选哪门课、选什么难度的课,决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。下面是我为大家整理的美国高中留学选课须知,希望能帮到您!

——美国高中选课的基本原则

中国学生在美国,作为国际学生,选课有以下建议

1.要明确毕业学分要求。知道毕业要修多少学分,必修要修多少学分,选修要修多少学分,一学年要修多少学分,达到这些要求我们才能顺利毕业。

2.一定要跟自己的学习顾问深入沟通。因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求,要将自己的现有情况、未来大学打算告诉她,让顾问根据经验向你提一些学习建议。

3.如何选择好必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程,这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级,同学们选课时要把握以下几点

a.某些课程是专门针对某一年级学生的, 因此一定要按时完成必修的课程,不能老想明年再修应该修的课程,这样肯定会耽误毕业;

b.普通、强化、AP、大学课都有资格要求,学生具备一定条件才能上;

c.注意大学对各专业课程要求;

d.在课程选择上,比如“社会科学”项下世界历史、美国政治、心理等课程,我们就要选择感兴趣、有优势的课程,感兴趣奠定了未来学习方向,有优势决定 GPA平均成绩,未来能去什么层次的学校。

——美国高中留学选课需要注意的误区

误区之一认为美国的课程难度比中国的简单,所以尽量都选难度高的课程,认为含金量高。其实要看学科。

一般而言,像数学类和科学类课程,中国学生总体上还是有优势的,所以这类课程可以 根据自身能力选择 Honor 或者 AP 的课程,但要注意 Biology 这门课,由于涉及的英文单词量过多,点课台建议学生选择普通课程即可。另外一方面,对于语言类和历史类的课程,对于这方面积累不是很多的学生,要特别关注,注意单词和记忆和阅读的积累。对于难度就等于含金量这个伪命题,也是要清楚地认知的,对于学校来讲,首要考虑的还是成绩 高低问题,然后才是难度高低问题,所以对于每一位学生来讲,一定要注意课程难度的适度原则,切忌贸然选择自己不了解不熟悉的`课程。

误区之二认为 9 年级是国内国外过渡阶段,即使成绩不好也没关系,并且把难度高的课程都集中在12年级学习。按照按照课程难度的叠加程度理论来说,认为12年级的课程难度最高这样是无可厚非的。但是这样导致的结果就是学生在12年级的压力特别大,不但一边在忙申请(不单单是材料提交,还有各种面试活动),而且另外一面还要保证自己的GPA,这就很难为自己。

所以,在美国高中选课时把握好选课原则,同时避开选课的误区观念,以保持一个稳定向上增长的GPA 为目标,才是能够进入到名校的前提。

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#美国大学预科#导语了解到,对于学制、教学比较灵活的美国大学,选课好坏,将会对大家的留学生活、学习有很大影响。想选择适合自己的课程,必须要在选课前做足充分的准备工作,而这是个技术活,你可能需要一些基本知识和建议。

一、美国大学课堂类型

一般来说,美国的大学本科课程一般分为基础课程、选修课程和专业课程三种。

1.基础课程为专业课程打基础的,也可以培养对其他课程的兴趣。

2.选修课程相对比较自由,但有难度梯次的选课要求,比如必须修完第一阶段的课程,才能选择第二阶段。

3.专业课程跟专业契合度的课程,一般还分为普通学位难度和荣誉学位难度。

更为通俗的来讲美国大学的课程主要是有大课和小课组成。

1.Lecture(大课/主课)是学生最主要、最重要的课程。一般大一或大二的通识课程,以及很多基础的专业课都是以大课的形式来上课的。Lecture一般是以老师授课为主,学生在下面听,可能会有几百甚至上千个学生同时听课。很多综合性大学的课程都是大课的形式,文理学院相对少很多。

2.小课(Session/Recitation)是由TA(Teaching Assistant)带学生复习知识点、讨论问题或者是进行答疑,小课的目的是让学生更好地消化和练习大课上老师所教授的知识内容。同一大课的学生可能被分到不同的小课。

3.除了大课和小课之外,理科类的学生还需要参加Lab(实验课)。比如在Computer Science、统计课的实验课上,学生会学习一些课程相关软件的应用、完成相应的编程或统计的作业。在化学课或者生物课的Lab上,学生会做实验,提交实验报告,这些实验课也是TA带领学生完成的。

二、美国留学选课技巧(建议)

由于美国大学的选课方式为网上选课和去行政办公室选课,两种方式,因此,对于无法登陆网上进行选课的同学们,大家可以选择,请学校工作人员帮忙登陆选课系统,但要提前预估时间,一定要在选课截止日期之前。具体的选课建议

技巧1设计合理的课程表

美国本科选课非常灵活,学生可以根据自己的情况为自己设计一个合理的课表。比如不能早起就尽量避开较早的课程,注意力不集中就需要避开授课时间较长的课程。

很多同学在录取时专业是Undecided,如果没有具体的专业方向,美国大学的前两年主要是通识,学生可以利用这段时间去探索不同领域的课程,找到自己真正的兴趣所在。如果在录取时已明确专业,或者自己有非常清晰的专业方向,第一年除了基础课程之外,可以选择一些专业相关的课程,留足时间为之后选择一些更具挑战性的专业课程。

技巧2挑选教授和课程

由于大一一般都是基础课程,但不同的教授,都有自己的上课风格,大家可以咨询学长或学姐,这门课程以外的相关信息,看看是否真正喜欢这门课程。

技巧3Waitlist

因为学校需要让大四的学生选到自己需要的课程,尤其是专业课程,保证大四的学生可以按时毕业。所以,学校选课顺序是从大四学生最先开始选课,其次是大三、大二,最后才是大一新生。

大一的学生最后才选课,要是选不到某节课该怎么办美国大学还有Waitlist的设置,如果想选的课程已被选满,可以进到Waitlist里排队。一但有其他的学生从这门课退课,Waitlist里面的学生就有机会加入到这门课里面。

如果Waitlist的课程一直没人退课,学生其实还是有机会上这门课的。可以在开学前两周去旁听这门课,课后通过邮件或面对面跟教授表达自己想上这门课的意愿,很多时候教授是有权限手动把学生加到自己的课程里的。

技巧4Add/drop period

Add/drop period一般在开学的前两周时间里,是学期开始非常重要的时间点,学生可以自由地选课、退课或者是换课,而且这些操作并不会显示到最终的成绩单上。所以,Add/drop period是一个能够帮助学生探索不同课程,了解不同教授的授课方式的机会。

三、美国留学选课危险区

在进行美国留学选课过程中,以下三种情况不要选

危险1.上课时间过早的课。

因为课业比较紧张,很多时候需要熬夜预习复习,所以早上730到830的课程尽量别选,免得影响自己的精神和体力。

危险2.横跨午饭时间的课

美国大学的上课时间并不预留中午吃饭时间,这种课程也尽量避免。

危险3.三节课背靠背。

从课程表上来看,就是三门不同的课程连着上,中间仅仅隔着很短的休息时间。这样排课会让课前预习没有充分的时间。

四、美国留学选课注意事项

1.关于退课

如果你在开始上课后发现不适应教学、学习负担太重或是其他问题,请尽早考虑中途放弃课程。

一些比较自由的大学如Brown允许学生在课程最后一日前的任何时候放弃正在进行课程,而且不会在对外的最终成绩单中出现记录。但在大多数情况下,学生须在某一个时间点(通常为课程开课后的2周-3周)前放弃才能确保不在成绩单中留下永久记录。

2.关于选课转学分

AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会 (College Board) 提供的在高中授课的大学课程。

高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要$93(2017年)美金,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。

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