“清国留学生”是指在19世纪末20世纪初，中国留学生在日本、美国等西方国家留学学习的现象。他们是中国近代史上重要的一批知识份子，对中国的现代化进程产生了深远影响。
关键词相干信息以下
1、 留学生群体清国留学生的主体是来自中国的青年学子，他们的背景和家庭背景各异，但都具有较高的文化素养和独立思考能力。
2、 学术研究清国留学生主要以学习理工科为主，如机械工程、化学工程、电子工程等。他们将西方的科学知识引进中国，推动了中国的工业化进程。
3、 文化交换清国留学生也是中西文化交换的重要桥梁。他们在国外生活期间，接触到了各种不同的文化和思想，带回国内后对中国社会产生了深远的影响。
4、 民族主义思潮近代中国的发展，清国留学生也逐步意想到自己的民族身份和国家地位，开始提倡民族主义思潮，对中国的民族解放运动产生了积极的影响。
5. 社会变革清国留学生是中国近代史上的一个重要群体，他们不但推动了中国的现代化进程，也在一定程度上影响了中国的政治、经济和社会结构的变化。
德国法西斯国家创办军事学院为什么允许中国留学生去学习
这个问题很简单，关键在于，要把交流，军事和政治分开。
不光光是德意志帝国，在甲午海战之前，日本的军事学院也招收中国的留学生，叫做清国留学生。直到，开展之后才暂时停止招收，在二战之前也有开放，比如国民党的许多将领就在日本军事学院留学过。
德国的军事学院与中国的关系一直不错，至少是一种合作关系。中国与德国在轴心国建立之前，在军事上的交流是平凡的。中国的汉阳造，中正步枪，头盔早期都仿造德国的委员长步枪，毛瑟步枪和德国步兵头盔，其他也有许多，甚至还有迫击炮，重炮，战车等等。
中国与德国在二战中国与日本开始战争之后终止了军事交流以及军事援助。使得开战时中国仅仅装备了完整的三个半德械师，这也是淞沪会战时中国军队的主力。
与德国的交流结束之后，中国先后与苏联俄国，美英都有不同程度的军事交流与合作，可以说，二战当中的中国学习了不少国家的技术，战术理念等等，不论是敌人还是盟友，都是中国的学习榜样。
总之，战争是复杂的，远没有现代的年轻人想的简单。中国在二战中的艰难程度现代人几乎无法想象。国外的援助其实要比现代人想的重要的多。一个农业国，没有现代化的车间，连子弹都长短不一。没有钢铁厂，不要说坦克，就是汽车都没有办法制造。没有油井，汽油也就短缺。加上没有集体化的农业生产，连四分之一的人口都没有食物和饮用水，更何况是军队。我不是不爱国，只是我觉得，现在的人想的过于简单了。
清国留学生都是一些普通家庭出生的孩子，他们中的一些人希望通过留学改变自己的命运。
容闳，他是美国耶鲁大学首位留学生，由于视野开阔，眼界开阔，看到了东西方的巨大差异，他坚持要让中国学生到国外学习，以开拓眼界，增加民智。他的这一决定被证明是正确的，在他的帮助下，这些留学生一个个都走向了国外，并在以后为祖国做出了不小的贡献。
这些留学生实际上并不是达官贵人，在那个年代，人们宁可让自己的孩子留在一亩三分地里，时时看护着，也不愿让自己的孩子远渡重洋去吃苦。所以，可想而知，这些留学生都是一些普通家庭出生的孩子，他们中的一些人希望通过留学改变自己的命运。
1881年，由于种种不能抗拒的原因，这些学生被迫结束了他们的留学生涯。除了最初的四名学生顺利完成学业外，其余三名学生都未能顺利完成毕业考试。但是，不管是顺利毕业还是被迫中断留学生涯，这些学生们后来在中国历史上都留下了浓墨重彩的一笔。
清国留学生的影响
热情探求西方社会政治学说的留日学生，因个人身世﹑社会关系﹑思想认识等方面的差异，或赞成君主立宪，或服膺民主共和，形成形形色色的思想流派。他们组织了名目繁多的学术团体（如励志会﹑编译社）、地方团体（如各省同乡会）、爱国团体（如广东独立协会﹑拒俄义勇队）。
政治团体（如青年会﹑军国民会），出版了介绍西方学术文化﹑宣传君主立宪或反清革命的几十种不同宗旨的杂志，发起过拒法﹑拒俄﹑反对日本取缔中国留学生规则等多次爱国运动。使大批爱祖国、求进步的留日学生走上了反清革命的道路。
