唐朝在公元618年⑼07年间是中国历史上的一个盛世，期间留学生成了当时的热门话题。以下是关于唐朝留学生的一些信息
1、 留学生来源唐朝的留学生主要来自于周边国家和地区，如日本、朝鲜、越南等。同时，也有部份来自西域和南亚地区的留学生。
2、 留学生唐朝对留学生的非常重视，设有专门的机构进行教授汉语和儒家文化，同时还提供各种学术研究的机会。
3、 留学生活动唐朝的留学生常常参与各种社会活动，包括参加科举考试、参与政治事务等。他们还常常与当地的中国人交换互动，传播各自的文化和思想。
4、 留学生影响唐朝的留学生对中国的文化和历史产生了深远的影响。他们的到来不但增进了中国与其他国家的文化交换，也为中国的历史发展提供了丰富的资料和视角。
唐朝是一个开放包容的时期，对留学生的态度是非常积极的，这也使得唐朝成为中国历史上留学生数量最多、影响力最大的时期之一。
唐朝时期留学生大多数出自哪里
唐朝文化的强势是一致公认的。不过，今天一些文化人士在回味唐朝文化的辉煌时，常常喜欢添言加醋，夸大其词，就显得不那么厚道了。例如余秋雨在《大唐魅影》中说“长安曾经收纳过至少几万留学生，日本的留学生就有一万多，那么朝鲜，当时叫新罗，在晚唐的时候考入我们科举的金榜题名的新罗人就有五六十个人。”这段就含有不少水份。唐朝的外国留学生实际上并没有余秋雨先生说的那么多。
根据日本学者木宫彦泰的《日中文化交流史》记载，日本遣唐使的200多年间，留唐学生一共是144名，其中学问僧占大多数，其它留学生只有14名。日本一共派出过19次遣唐使，实际成行的有16次（其中第6次是送唐使返国，只到达百济；第12次是为了迎接此前的遣唐大使藤原清河；第16次是为了送唐使孙兴进返唐）。人数超过500人的有七次，最多的一次是公元804年的第17次遣唐使，出动四条船，人数达到了805人。但即使把成行的16次遣唐使团的官员和留学生人数全部加起来，也达不到一万人。
唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐史来中国。遣唐使团是外交使节，在中国停留的时间不能过长，因而难以更好地吸取中国的先进文化。所以日本政府从第二次派遣唐史起，就同时派遣“留学生”和“还学生”。所谓“留学生”就是当遣唐使等回国后仍然留在中国学习的学生，“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来，“留学生”这个词就一直沿用下来，其语义也有了变化发展凡是留居外国学习或研究的学生，都称作“留学生”。
解释留学生 （liúxuéshēng）指正在或曾在外国学习的学生
