"留学五行" 多是指在申请留学时需要提供的五种材料，具体包括以下内容
1、 成绩单通常包括高中、大学的学术成绩单，和英语能力考试成绩（如托福或雅思）。
2、 推荐信一般由教师或雇主提供，以证明你的学习能力和工作表现。
3、 个人陈说或申请论文用于论述你为何想留学，和你希望通过留学实现的目标。
4、 身份证明例如护照或身份证件。
5. 预约面试信如果你的学校要求面试，你需要提供这封信。面试可能包括面对面访谈，电话面试或在线面试。
以上内容就是留学五行所指的一些材料类型，希望对你有所帮助。
留学的留部首是什么
你好！
留
liú
停止在某一个地方停留。留学。留任。留级。留步。留守。留驻。
注意力放在上面留心。留神。留意。
不忍舍弃，不忍离去留连。留恋。
不使离开留客。留宿。挽留。拘留。
接受收留。
保存保留。留存。留别。留念。留后路。
笔画数10；
部首田；
笔顺撇折捺折撇竖折横竖横
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
出国留学申请的文书怎么写
(一)、取得德国留学签证的条件
根据德国的有关法律规定，要取得自费留学签证，必须具备下面的条件
(1)年龄在18-32岁之间，且有独立生活能力;
(2)已取得德国某高院校的入学录取通知书;
(3)持有本国允许其出国留学或进修的证书;
(4)有经济担保证明，保证能支付学习期间所需的一切费用;
(5)具备入学的文化程度和语言基础。如要到德国大学攻读学位或进修，需有高中毕业或同等文化程度;语言基础是指要有相当的德语水平，能听懂德语课，看懂德语专业书，用德语写论文
(6)身体健康。
(二)、申请入学通知书
德国接受中国留学人员只有一个"窗口"，即DAAD(德国科学交流中心)。中国留学人员可以与联邦德国有关院校或研究机构的学者、教授通信联系，这些学者、教授也会回信，表示接受与否，但最后还得由DAAD认可，方能赴德国。因此，在通信联系时可告德方学者、教授，如其同意接受则请通知DAAD。
将申请材料整理分成3套1套送交德国驻华使馆，由其转交DAAD;1套送我驻德国使馆;1套保存。每套最主要的应包括
(1)简历;
(2)个人志愿申请书;
(3)导师推荐信;
(4)各种附件(大、中学证书及成绩单)。
简历应写明参加过什么教学、研究、设计工作，有过什么著作。志愿申请书应说明自己愿意到什么地方和哪一位教授处学习，写明进修学习的希望和要求，志愿书需要亲自署名，署名要用中文，并注明汉语拼音。推荐信译成德文，若实在无法，也可用英文代替。推荐信上一定要有推荐人亲笔签名，签名不能复印。
上述各种材料均须备有中、德文本，但送给德国方面的那一套可以不要中文本。因此，各种材料德文本一式3份，中文本可以一式2份。
(三)、经济担保证明的办理
在德国，经济担保主要通过三种途径第一种是请在德国的亲属朋友提供经济证明，出具提供保证金的文本与本人财产证明;第二种是由第三国的亲属朋友或自己筹1.5万马克存入拟前往留学的城市的银行，以存款文本作经济担保证明;第三种是通过在德国的亲属朋友向有关大学申请奖学金。
(四)、申办自费留学签证的程序
在收到入学录取通知书和经济担保证明后，先向当地公安机关申领出国护照，然后即可前往德国驻华使领馆申办自费留学签证。在申办自费留学签证时，须递交下列的证明材料
(1)德国某高等院校的入学录取通知书;
(2)由担保人填写的并经德国公证机关公证的经济担保书，或其他经认证的经济担保证明;
(3)本人的身体健康检查证明;
(4)本人的护照;
(5)填写好的《入境签证申请表》(一式3份);
(6)照片(二寸)3张。
上述证明材料交给德国驻华使领馆后，使领馆会将有关材料转送国内主管部门审批。若批准，使领馆会通知申请人前去领证。在未获批准前，申请人可以去信询问情况。德国使领馆最迟在6星期内必将给你答复。
另外还有一种情况，是如果申请人具备赴德国自费留学的条件，经申请，但没有接到入学录取通知书，而申请人又迫切希望尽早到德国学习，申请人可以直接向德国驻华大使馆提出留学申请。德国驻华大使馆有权在这种情形下向申请人签发学生签证。这种签证办法的好处，是申请人可以到了德国之后，再到有关学校了解情况，然后决定学校和课程。
签证有一次和多次出入境之分。一般应申请多次入出境签证，这样就可以在德国居留期间，到欧洲其他国家旅游，否则如使用一性出入境签证，一出德国就无法再进入了。有许多赴德国留学采用乘坐国际列车的经济方法前往德国，途中要经过俄罗斯、蒙古、波兰、东德等国家，还需办理俄罗斯、蒙古、波兰的过境签证。
德国使馆一般发给的签证有效期为3个月。入境后，应在不迟于期满前15天，持护照等有关材料，到当地外国移民局办理入境居留的手续。办理的居留许可期限1年，以后可以再申请，直至离开德国。
在所有留学文书材料中，PS无疑是最为重要的。CV对于很多学校，尤其是北美高端院校来说，其重要性可以等同于PS。与PS不同的是，CV主要是以履历的方式，列出大家和申请及专业相关的所有重要经历。简而言之，PS是一篇文章，CV是一个人的高度概括。所以，在简历的写作方面，也是很有讲究和学问的。下面，我们首先谈一下对于不同学位申请者，对于CV写作的一些要求。
一、申请本科学位的CV要求
对于高中毕业生申请国外高校的本科项目的同学们来说，CV的设计主要以简单明了为主。以高中为起点的申请者，其特点是没有过多的专业研究及科研经历。而更多的是生活经历的体现。从这一点来说，在简历的Extracurricular
Experiences这个标题下所列举的经历，一定要与我们在Common
Essay以及独立网申学校的自命题Essay中我们所涉及到的一些生活经历尽量吻合。也就是说，CV这部分中的经历，一定要覆盖我们Essay中所具体谈到的事例。这样会增加CV和其它文书材料的统一性。
对于本科申请者来说，CV的写作有以下两个误区
误区 1
我的生活经历很多，例如支教，公益活动，学校学生会活动等。我想统统写上去并且将其细化。让我的CV更为丰富，内容更为饱满。
这种观点之所以成为误区的原因就在于这种思路本身会让我们的简历很长。大家一定要记住，简历，顾名思义，就是简单的履历。
所谓简单，就是要控制我们的篇幅和字数，用最短的语言将我们的经历及事件说明白。所以，以申请北美高校为例，大部分学校要求本科申请者的简历要控制在A4两页纸以内，一页纸为上上选，其目的就在于此。所以，大家在制作自己简历的时候，一定要选择有代表性的来写。写的少并不代表不丰富。对方看中的更多的是简历篇幅背后的东西。就像时间。打个比方，高中三年，我们一共有六次假期。如果每一次假期，我们都做了一件非常有意义的事情，那么，一共我们只需要六件事情就够了。而对于这六件事情的简单是占用不了多少篇幅的。再加一两件我们在学校学生会的具体事例，我们的简历其实就已经很丰富了。
误区 2
简历要求的短，这个我知道。但是我的经历实在是太多了，没办法，我只能靠缩小字体，并且把行间距以及段间距缩小。用word本身的自带功能来将其控制在一页纸以内。
这种观点是非常错误的。我们进行留学文书的写作，目的就是给读者去阅读。而我们的读者是对方录取委员会的教授。教授可不一定都是年轻的。有些上点岁数的教授，如果我们把字体调的很小，他们看起来会非常别扭。另外，即使我们遇到年轻的教授，这样的文书让人家看起来也会觉得很别扭。对我们的第一印象就不会太好。当然，想把所有经历都写进去这种心情我们都是可以理解的。但是，当我们的经历很丰富的时候，一定要择优选取。留学文书，不在于你把龙画的多长，而在于点睛之笔。CV是这样，PS也是这样。
二、申请Master，硕士学位的简历
对于申请国外高端院校Master学位的申请者来说，CV的重点并不完全在于生活经历。而在于学术和实践上了。就北美申请来说，硕士学位主要培养的是应用型人才。PhD学位主要培养的是研究型人才。所以，对于硕士学位申请者来说，国内本科阶段学以致用的经历是很有吸引力的。对应简历就相当于是Work
and Internship Experiences这部分内容了。
对于实习经历较多的同学来说，我们每个实习的内容就要相对少一些。第一行，我们可以简单的囊括时间，实习的地点(公司名称或团体名称)以及我们的职位或者工作性质。下面分条简单的阐述我们的responsibilities就可以了。
对于实习经历较为少的申请者，我们可以略微在每条实习经历上下点功夫。比如可以用20个字简单介绍一些我们的工作，写一两句话，然后再说responsibilities即可。
我的校园生活经历比我的实习经历多怎么办
有很多同学，实习期间就去过一家公司，并且并没有干多长时间。剩下的都是学校组织的各项活动，例如手拉手，送温暖等爱心公益活动等等。对于这种情况，我一般会建议同学们将这个实习经历细化，然后选取其它公益活动中有代表性的几个来写就可以了。因为学校组织的公益活动，只能证明你是一个对生活有向往，并且乐于助人的人。是我们性格方面的集中体现。对于这些经历，不在多，而在精。而对于实习活动来说，正如前面说过的，硕士学位重视培养应用型人才。我们在这仅有一次的实习经历时候，应该把更多的重点放在我们学到了什么。比如之前我们的只是是停留在书本上的，而通过这次实习实践活动，我们积累了丰富的社会经验，也了解了理论与实践的切合性和差异性。用最简单的语言，将这次实习经历的内容丰富起来。
总体来说，Master简历要控制在一页或者一页半A4纸即可。内容同本科申请一样，也不宜过多。
三、申请PhD，硕博连读项目的简历
对于申请国外，尤其是北美高校的PhD项目申请者来说，我们的CV从内容设计上，与前两种是有很大区别的。对于这部分同学来说，科研项目和学术经历无疑是简历最主要的部分。而所谓的社会活动，课堂活动，学校活动等，这些都是非常次要的了。所以，在进入到简历主体部分的时候，要把我们参加过的科研经历较为详细的按照时间顺序或者其他逻辑顺序阐述出来。
从篇幅的要求来说，PhD申请者的简历是可以写到两页A4纸的。这就给了我们很大的发挥空间。而AO(Admission
Officer)最想看到的，其实正是我们所做的科研成就。在PhD项目申请的简历中，对于科研主体部分，我们一般设计为以下格式
第一行，时间，项目名称
第二行，指导老师，在项目中负责的部分。
第三行，主要的职责和工作任务(条目方式)
第四行，写一个简要的，100字以内的Description，这部分有点类似于我们论文的摘要部分。简单的一下科研的过程和目的。
第五行，关键词。
如果我们是在国内研究生毕业后，又继续申请的PhD项目，那么我们的简历自然可以写的很丰富。如果我们依然以本科作为起点，我们就要注意在本科四年中，尤其是理工科学生，要寻找导师，争取做项目的各种机会以丰富自己的软件背景了。
说完了上面的三类人群对于CV主体部分的异同以及内容设计的要求外，下面我们要谈谈简历的细节问题，也就是格式和语言。大家要切记以下几点
1)简历的时间格式要统一
很多同学在制作简历的时候往往会忽略这一点，就是时间格式。比如在“背景”这一栏目下，我们用的时间格式是“2013
09”然而在“实习经历”这一个大栏目下，我们的时间格式又变成了“Sep.2013”，这样的简历是教授最不喜欢看到的。这证明了一个人的态度。所以，这方面细节问题大家一定要注意。无论大家选用哪种时间表达方式，格式一定要统一起来。
2)简历的时间顺序要统一
有的同学喜欢按照时间从早到晚的顺序排列，有的则认为从晚到早会更有意义。客观的说，简历中先说最近期做的事情，然后按照从晚到早的方式排列是比较符合西方人的阅读习惯的。因为毕竟教授最想看到的是一个最近的你。然而从早到晚也不是不可取，因为这样可以使简历更具有逻辑性。无论我们选择哪种方式，要注意，从简历开始到最后，无论哪个大项目下都要使用同一种时间顺序。这也是格式细节上需要注意的地方。
3)简历的语言要统一
语言统一主要体现在动词结构上。众所周知，简历中的语言一般都是无主句。即没有主语，因为简历的主语都是I，所以就没有必要说了。既然是无主句，那么谓语动词的结构就显得很重要了。我们可以用一般过去式，也可以用动名词，也就是动词的现在分词。但是当我们选定一种的时候，除非有特殊情况，否则也应统一起来。如果同一份简历甚至同一个项目下，我们开始用了“Participated
in Students’ Union”，后面一条又用了“Joining in the school debate
competition”,这样的简历就显得凌乱了。
