这个问题触及到的问题比较广泛，可以分为不同的层面来回答。
1、 从国际学生角度来讲，他们通常会选择出国学习的缘由有很多。有些是为了寻求更好的和研究机会，有些是由于想要体验不同的文化环境，有些则是为了提升自己的就业竞争力。在选择留学国家时，他们会斟酌该国的质量、生活本钱、语言要求、签证政策等因素。他们也会寻求各种资源和信息来帮助自己做好准备，如申请材料、留学生活指南等。
2、 从留学中介角度来讲，他们为学生提供留学咨询、申请服务、生活支持等一系列的服务。他们的目标是帮助学生找到最合适自己的留学方案，包括学校选择、专业选择、住宿安排、医疗保险等方面。他们还会提供各种实用的信息和建议，如如何准备申请材料、如何提高英语水平、如何管理时间等。
3、 从留学服务提供商角度来看，他们为学生提供一系列的海外留学服务，如宿舍预订、机场接送、文化交换活动、健康保险等。他们的目标是帮助学生更好地适应新的生活环境，同时也能享遭到丰富多彩的校园生活。他们会根据学生的需要和预算提供个性化的服务，以确保学生的留学体验尽量地愉快和成功。
所谓的外国留学生，看看他们都是什么样子
关于所谓的外国留学生，看看他们都是什么样子
1、想想这些在海外的华人，不论多少年，最改变不了的就是他们对食物的偏爱。所以，有一个笑话说，中国人走到哪里都带着一口锅，怕吃不惯那里的食物，好自己动手做饭吃。一是不喜欢吃西餐，二是节约，不仅仅是中国留学生喜欢自己做饭，中国人在海外都喜欢自己做饭。
2、中国留学生也许不擅长参加老外的聚会，但经常参加自己人的聚会。很多中国留学生到了国外后，第一个打听的就是附近有没有华人圈子，然后找来自同一个地方的老乡。俗话说，老乡见老乡，两眼泪汪汪。连在国内的大城市里，都有各个地方的老乡会，在海外，同乡会就更是多如牛毛了。
3、外国学生认为中国学生学习太用功，对考试过于重视，对创造力和独立思考却不注重。只顾埋头学习，却对自己的人生和将来缺乏思考。有一个老外说，中国学生都是“用功狂”。他们学校的老师有时候会列出一些建议阅读的书目，但经常都是只有中国学生会认真看完的。而且中国学生的总分却还是比不上外国学生，因为他们不会积极地参加课堂讨论，那也占分数的50%呢。
学生在不同的环境里成长也会各具性格气质，我们经常会听说留学生到国外后，还是喜欢和本的学生扎堆，不太容易融入到当地学生的圈子里，主要的原因就是因为性格特质不所造成了。
很多留学生到了国外后，还是喜欢和本土的学生扎堆，不容易融入到当地学生的圈子里，他们很直接，如果相互之间性格不合，就会非常礼貌拒绝你加入他们的圈子或被邀参加我们的派对，但如果和他们之间有了共同的气质或性格，他们会非常喜欢你的加入，那么，国外的90后们具有什么样的气质是我们所欠缺的呢
一、独立性。
在国外学习是孩子自己的事，父母不会把自己的意愿强加在孩子身上，在孩子懂事开始，家长与孩子的沟通方式就是平等的，所以学生从小就养成了按照兴趣学习，学习是自己的事的自主学习态度。不仅如此，这种独立精神也深入到孩子成长的各个方面，一般学生到18岁后，就要自己赚钱养活自己，即使是非常富裕的家庭，也不会替孩子支出各种费用，而是孩子给父母写借条，毕业后返还，而事实上是很多孩子在上初中后就开始自给自足，他们认为向父母借钱是件非常不光彩的事，如果让同学知道还在花父母的钱是非常丢人的。想想我们国内的孩子，衣来伸手，饭来张口不说，还要父母用辛苦攒一辈子的钱去买房娶媳妇，所以国外的学生不喜欢接受中国学生做朋友，并不奇怪，因为他们不喜欢依赖父母及朋友，认为那是一件丢人的事。
二、幽默性。
在国外从来没有大人说话不准小孩插嘴的规定，在国外大人之间的谈话，只要不是涉及到特别正式的谈判，在家庭或聚会中，孩子可以非常自然的与大人对话，即使是第一次与陌生人见面，他们也懂得如何加入一点小幽默，使见面变得非常自然而有意思。而中国的孩子与大人之间的对话基本上是某阿姨好，某叔叔(伯伯)好。然后在大人夸孩子有礼貌董事的表彰下结束。
三、直来直去。
国外孩子的独立性在感情的表现上也非常突出，在国外，通常能听到孩子对父母是直呼其名的，如果在国内出现这种情况，那会被意为大逆不道，反了天了，敢直呼老子大名!。而在国外却是一件非常正常的事情，因为这样，孩子会有更平等的感觉向父母表达自己的情感。
四、好奇心。
在国外，只是孩子闻所未见的东西，他们就会打破沙锅问到底，可能有些问题不着边际、或是非常幼稚好笑，可能有些问题是无法解答的，像大家所熟知的发明家爱迪生就是一个十万个为什么的好奇小孩，而正因为好奇，成就了他的发明，敬佩!尽管国际化已经做了十年之久，我们可以在学生的语言和学习方式上给学生做准备，在独立性和学习的积极性上给予最大程度的培养，但毕竟中国学生的传统环境影响颇深，不是学生一到两年就能够完全改善的，所以学生到了国外后，还要靠自己蠃得国外同龄孩子的认可。
