出国留学综合排名通常指的是一个国家或地区整体的水平，其中包括该地区的高校在世界范围内的排名。这个排名通常会斟酌到学校的学术名誉、教学质量、科研能力、师资气力等多个因素。
出国留学综合排名可以帮助学生和家长选择最合适自己的学校。它可以帮助他们了解不同学校的优势和特点，并帮助他们做出明智的决定。同时，留学综合排名也能够帮助学生和家长了解自己所在国家或地区的整体水平。
需要注意的是，出国留学综合排名并非唯一的参考标准，每一个学生的需求和目标都可能有所不同，因此在选择学校时需要根据自己的具体情况来进行斟酌。
适合留学出国的国家是怎么排名的？
适合留学出国的国家前10名分别是伦敦（英国）、东京（日本）、墨尔本（澳洲）、慕尼黑（德国）、柏林（德国）、蒙特利尔（加拿大）、巴黎（法国）、苏黎世（瑞士）、悉尼（澳洲）、首尔（韩国）。
从上面的排名结果可看出，伦敦在这次排名中稳居第一，无与伦比的教学质量加之免学费的公立大学系统，使得伦敦成为许多学生的首选留伦敦国家。
传统的热门留学国家之一，也是很多中国留学生出国的首选。虽然因为脱欧受了点影响，但丝毫挡不住英伦粉丝的热情。
在学校方面，英国的系统已经很成熟了，手握牛津剑桥两大王牌，有G5名校，大部分学校在权威排名中榜上有名，整体实力强，学校的选择也更多。
另外，这里最纯正的英式英语也是很吸引留学生，即使是带点口音，也很容易适应。不过，想申请名校难度也更大，花费也更高（尤其是位于伦敦的大学）。
理工科位居世界前列，德国一向都是世界上最为着名的工业国家，因此德国的理工科相关专业的质量无可比拟，某些专业上甚至能够拥有和美国麻省理工学院以及英国的帝国理工学院较量的能力，足以可见德国理工科的实力，诸如慕尼黑大学，海德堡大学等等都是世界着名的高等理工科学府，历史和现代的结合让德国的理工专业留学具备了更多的优势
排名第二的是东京，每年去东京留学的中国学生很多，研究生一年，可以比较快拿到学位，教学质量也高，美中不足的是较高的生活成本，因而排名第二。
首尔在这次排名中稍微靠后，但与以前相比，首尔大学中提供英语课程的比例大幅提高，因此吸引了越来越多国际学生留学首尔，在过去的10年里，首尔留学生从12,000涨到65,000。
新西兰是最安全、最友好的留学国家之一。在2017年《全球和平指数》中排名第二，同时这里还被2016年“透明国际组织”评选为世界最清廉的国家，每一所被允许招收国际学生的新西兰学校，都必须签署《关于留学生指导与照顾之行业规则》，保证来到新西兰留学的学生不仅能够得到高质量的学习环境，还能在此安心的生活。
学生出国留学的首选目的地取决于个人目标，出国留学学校排名是什么？
很高兴回答您的问题
四大世界排名机构是《泰晤士高等世界大学排名》、《世界大学学术排名》、《US news世界大学排名(US News)》、《QS世界大学排名》，是目前世界四大最具影响力的全球性大学排名 ，但也因存在商业因素和偏向英语国家而受到批评。
下面一一解读一下这四种排名吧
（1）“世界大学学术排名”(Academic Ranking of World Universities)， 英文简称ARWU，是中国国家级研究项目，由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等研究所研究开发的，2003年首次在网上公布，此后每年更新。
这个排名注重学术研究，评估依据主要来自6项指标
质量获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)
教职员素质获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)
科研成就《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)
人均学术表现上述指标得分的人均值(10%)
ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。
看完这些排名的解析，关于选校你有没有更清晰一点呢？
其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素，东北大学的故事就是的例证。
另外，这些都是大学的综合性排名，这些综合性的排名并不适用所有的选择，如果你想就读金融工程、金融数学等专业，一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。
而如果你以后想在学术界发展，那么专业排名就显得比综合排名更为重要，因为行业内的人士都知道专业排名非常重要，代表了学生成就的高低，比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的，但其医学排名通常都是前几名的，该校医学院毕业生绝对不愁就业。
（2）QS世界大学排名参照了6个指标，包括
学术互评(40%)来自学者/同行对该大学研究水平的调查
师生比(20%)教师-学生比，这项折射的是学校的教学资源与质量
教师引文量(20%)直观体现出教师的研究水平
雇主评价(10%)企业雇主对学校毕业生的评价
国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)考察学校多元化和国际化程度
可以看出，学术同行的评议是QS评估大学的重点，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。
另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。
自2004年11月起，泰晤士高等每年与QS(Quacquarelli Symonds)合作，公布共同的世界大学排名，即泰晤士高等-QS世界大学排名，具有广泛的影响力。后来，在2009年的排名推出后，两者正式解散并开始发表各自的排名，从此被称为“泰晤士高等世界大学排名”。目前QS排名同世界最大的学术出版集团爱思唯尔(ELSEVIER)合作推出，现涵盖世界综合排名、学科分类排名。
（3）泰晤士高等世界大学排名
泰晤士高等世界大学排名(Times Higher Education World University Rankings)是由《泰晤士高等》制作的一项世界大学排名，常简写为THE。
《泰晤士高等》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名，每年发布一次，但自2010年起，《泰晤士高等》与QS分道扬镳，开始与汤森路透集团合作，推出新的世界大学排名，其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。
泰晤士高等的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标，并调整了各自的比重。
教学与学生(30%)这项指标主要考察一所学校的教学质量，包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%
研究(30%)这项指标主要考察学校的整体研发实力，包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)
论文引用(30%)这项指标主要考察学校在研究领域的影响力
国际化程度(7.5%)国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)
经济活动与创新(2.5%)这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系
泰晤士报排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。
（4）USNEWS是U.S. NEWS & World Report的简写，中文名为“美国新闻与世界报道”，曾是一本《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志，现在专注于为学生提供高等信息。
USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要有四类排名
全国综合性大学排名(National Universities Rankings)、
文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、
研究院排名(Graduate School Rankings)、
最佳高中排名(Best High Schools)。
另外有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。
USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标，包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。
希望以上回答可以真实的帮助到您，谢谢采纳~
学生留学的首选目的地取决于个人目标和职业抱负。确定一个项目是否符合学生的学位要求会缩小可用项目的范围。选择一个适合自己的老师主导的课程，也是考虑目的地学费、奖学金和一般生活费的问题。下面分享一下留学学校排名。学生出国留学的首选目的地取决于个人目标，出国留学学校排名是什么？
学生出国留学的首选目的地取决于个人目标，出国留学学校排名是什么？
杜克大学
作为一所拥有近9000英亩校园的私立研究型大学，杜克大学于1838年由卫理公会教徒和贵格会教徒创建。它有一个海洋实验室，一个植物园，一个历史悠久的教堂和一个210英尺高的塔。杜克大学目前有15000名学生，他们都可以在新加坡和中国等国家学习，在其他国家也有更多的研究和项目。
在大学的管理下，杜克大学通过全球办公室(GEO)为本科生提供国际和国内留学。中国的杜克和法国的杜克是最老的项目，已经持续了25年。该大学现在提供学期和夏季课程，可以在多达20个国家学习。虽然有杜克大学的课程，但是如果你对其中任何一门不满意，你可以要求老师批准你选择的课程。
学期补助金适用于所有课程。斯蒂芬森波普巴布科克奖学金适用于申请杜克大学管理课程的学生。这些奖学金适用于申请大学管理课程的学生。在一年一度的全球展期间，学校展示其所有的留学资源。也是和同学、项目人员互动的地方。
都柏林三一学院
这所私立非营利性文理学院位于康涅狄格州哈特福德市中心的校园内。它是该州第二古老的学院，有2192名全日制本科生和39门学术课程。通过其留学办公室，三一学院提供九个学期的不同国家的留学项目。
毕业前，这所学校为学生提供了在60多个国家学习的机会。学生的留学时间长短根据项目模式的不同而不同，但学生可以选择短至三周或整个学年的暑期留学。这样尽量灵活，可以规划自己的留学计划。
在三一学院一年一学期的大学指导课程中，学生可以参加由三一学院和托管大学的教职员工领导和教授的核心课程、选修课程、实习、自主学习和社区服务项目。
自1970年以来，三一学院一直在运营其罗马校区。每年夏季、春季、秋季和冬季，约有60名学生参加课程、实地研讨会、实习和学术访问。我们的学生大使可以帮助刚接触留学概念的学生在出发前做好旅行准备。
纽约大学
纽约大学的留学项目是世界上的项目之一，校园遍布超过15个国家。布拉格、上海、特拉维夫和布宜诺斯艾利斯是一些本科生可以学习的城市。学生也可以直接或通过城市/都市研究课程在加纳阿克拉留学。
纽约大学的学生可以选择传统的海外体验以及为一年级学生设计的夏季和一月课程。伦敦提供历史和可持续建筑艺术硕士学位。房地产开发是该计划的主题。所以可以享受纽约大学的很多海外留学课程。
纽约大学国际校区的学费、助学金、学分都可以转给留学的学生。你可以从这个机构探索不同的资助机会。
科罗拉多学院
科罗拉多学院是一所历史悠久的黑人文科学院，创建于1874年。该学院采用独特的分段时间表。学生可以一次自由选择一门课程。他们可以从80门主修课和辅修课中选择。除了获得学分，完成服务工作和进行国际领域的研究，他们独特的计划允许高比例的海外学生出国旅行一周，一学期甚至一整年。
CC的留学项目在所有学院中排名第二，因为不同项目和国家的数量。学生可以从学期课程中获得外国西班牙语课程的学分，包括去南美一些国家的旅行。
希望长期在雷根斯堡大学或哥廷根大学学习的同学，请咨询德国大学生全额奖学金。有些学年的课程还包括有趣的课程，请随时向机构和大学老师咨询他们的课程。
古彻学院
文理学院被评为出国留学的最佳学校，因为该校所有学生都有海外留学经历。这简直太神奇了，因为他们所有的学生都有国际经验。在巴尔的摩，古驰学院认为获得国际经验对每个学生的成功和未来的职业道路至关重要。
所有本科生都要出国留学，培养这种观点。学生通常在本科第三年完成这一要求。一些机会也向一年级学生开放。所以，如果你是这个机构的新生，可以尽早开始你的国际经历。
古代的学院有很多选择。他们为学生提供了在短时间内了解不同文化的机会，同时，他们也因自己的经历而获得了荣誉。但是也有一些选择。你可以在海外学习一整学年。从50多个留学项目中选择，包括语言、艺术和环境项目。无论你对什么研究领域感兴趣，大学老师都会提供一些很棒的东西，可以给你提供最适合你的建议。
还有国际实习机会。超过32个国家接待了古驰学院的学生，包括世界上几乎所有的大洲。你可能想申请的国家有澳大利亚、俄罗斯、南非、以色列和德国。
除了在美国新闻和世界报道的国际学生人数最多的学校名单中名列前茅，古彻学院还获得了高度评价的出版物的认可。普林斯顿也称赞了古彻学院及其高排名。精心的计划是在古驰学院学习成功的部分。如果想参加无忧留学项目，可以去古彻学院。留学会议101涵盖一般机会，而留学会议102讨论具体项目和旅行机会。
阿卡迪亚大学
提供的学术选择将满足你的留学需求。至少有130个留学项目可供选择，从生物到艺术和文学。美国各地大学的学生可以通过阿卡迪亚全球研究学院和阿卡迪亚本科生留学。
可以选择去14个左右的国家/地区旅游。如果学习期间无法决定在一个国家学习，也可以使用多个国家计划。通过阿卡迪亚，我们提供平衡课堂内外学习的课程，帮助您获得生活技能，如解决问题、协作、沟通和领导能力。
1948年，阿卡迪亚大学17名学生在二战后乘船前往欧洲研究经济，并在阿卡迪亚大学创办了全球问题研究所，接收了来自全国各地大学的65000多名学生。
虽然阿卡迪亚大学并不强迫所有的学习者出国学习，但它确实努力确保每一个对其感兴趣的学生都能轻松获得这种体验。阿卡迪亚大学国际关系学院为大约70%的海外留学生提供奖学金。奖学金最高可达2500美元。
达特茅斯学院
达特茅斯学院(Dartmouth College)是一所私立常春藤联盟研究型大学，成立于1769年，拥有殖民地前美国的骄傲历史。该学院提供近45个系和课程，但大学收到了2万多份申请，平均只有1000名学生。
超过50%的达特茅斯学生在毕业前参加校外学术课程。得益于老师的参与，it提供的这个校外项目深度融入了学院的课程。达特茅斯大学提供四个有资格获得学分的留学项目。奖学金可以在学院网站上获得；12需要学校的批准或提名。
他们提供高达3000美元的可用资金，可以从20多所不同大学赞助的机会中获得。他们提供无学分的国际实习和奖学金。环球透视探险为学生提供特定研究领域的短期课程。达特茅斯确实提供了很多出国留学的机会。
圣劳伦斯大学
作为该州最古老的男女同校学校，圣劳伦斯大学提供许多独特的功能。在一年级学生的第一批课程中，有一门美国最古老的课程。圣劳伦斯大学肯尼亚海外学期项目长达40年，跨度长达40年——是向非洲输送学生时间最长的项目之一。
帕蒂-麦吉尔彼得森国际和跨文化研究中心为来自19个不同国家的学生提供了总共25门校外课程。除了在肯尼亚、英国、塞内加尔和西班牙的课程，圣劳伦斯大学还在纽约、阿迪朗达克和波士顿开设课程。这些计划大多包括寄宿家庭。其他计划还允许您前往其他国家，如丹麦、泰国、日本、约旦、印度、捷克共和国、奥地利、新西兰和澳大利亚。
该大学为暑期和其他学期的留学提供了多种选择，但超过一半的学生在海外度过了一个多月。在国际学习期间，学生支付定期的学杂费，而不是出国留学。额外的旅行费用，如机票，是他们的责任。圣劳伦斯大学因其广泛的留学机会而被评为美国的大学之一。
