关键词是搜索引擎用来理解网页内容的关键词,以帮助用户找到他们需要的信息。为了使你的美国留学生简历更容易被搜索引擎抓取和索引,你需要确保在简历中使用正确的关键词,并遵守以下原则

美国留学简历模板-美国留学生简历原则是什么

1、 选择与你申请的职位或行业相干的关键词。例如,如果你正在申请一份软件开发的职位,你应当在简历中包括“编程”、“软件工程”、“Java”等关键词。

2、 使用自然语言,避免过度优化或使用关键词堆积。这可能致使你的简历被视为垃圾邮件,并且可能会影响你的搜索排名。

3、 在每一个部份(如工作经验、背景等)中都应包括相干关键词。不要在一个部份中过于强调关键词而忽视了其他重要的信息。

4、 尽量使用高搜索量的关键词,但也要确保这些关键词是你真正具有的技能和经验。

5. 确保你的简历看起来流畅和易于浏览。虽然关键词非常重要,但是如果你的简历难以浏览或没有吸引力,招聘者可能不会花时间去查看它。

想去美国留学怎么样写简历的材料

申请美国院校入学和奖学金资助,要准备一份合适的个人简历。个人简历的目的是让对方清晰地了解申请者的全面情况,应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受和从事专业工作的经历,特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。 个人简历主要包括以下内容 1.姓名。力求与各种学历证明的姓名相同,如有更名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。

2.性别。

3.出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省别。

4.国籍。 5.婚否。应分为未婚、已婚、丧偶、独身四种状况。

6.现在工作单位及详细通信地址。

7.个人受经历。包括大学、硕士研究生阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位;参加工作后的受经历,主要是指脱产接受专门的进修、或学习。

8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点,突出研究方向;担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称;担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9.有何著作、论文或研究成果。个人的论文、著作和研究成果要分门别类列出,并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目,刊载的杂志或期刊名称、期号、语种;对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等。如果其中有被外国学者评论过的,附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10.外语水平。注明参加TOEFL、GRE等考试时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。

11.参加何种学术团体,得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以上的专业学术团体,在学术团体中所担任职务可予以注明荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,要注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位。

12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询到的资料予以注明,需注意按照每个单位、每位导师给一份简历的原则,即在同一份简历中不必注明全部想要联系的单位或导师。

13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽,要根据国外情况,力求专业面与其一致;研究课题可根据自己的研究兴趣和需要,同时也要尽量考虑对方的条件。简历打印。上述项目如遇缺项可不必撰写,只需将下一项内容提前即可。简历的字迹要求工整、清楚。既不要言过其实,又必须充分反映自己的实际水平。 各种证明材料 证明材料一般出自有关单位,文字应规范、严谨,并加盖有效印章。申请者应提供的证明材料主要有以下几种 1.学历、学位证明。主要是大学、研究生毕业证书,硕士学位证书,博士学位证书。

2.成绩单。成绩单是任何申请人都必须提供的,我要大专院校的成绩评定大多彩百分制,而美国而以采用等级制为多,其平均值通常用平均成绩点数(GPA)表示,因此,必须注明所采用的记分方法,能提自己在班级所排名次,现在,美国大多数学校都要求申请者通过ETS直接提供TOEFL或GRE成绩。

3.财力证明。

4.体检表和健康证明。一般应由指定级别的医院出具。 5.学业(术)奖励和工作证明。一般学校尽管不作要求,但获得过奖励和有过实际工作经验的申请者,在录取时必定会得到优先考虑,这一点在申请助教、助研及奖学金时尤为重要。 以上只是准备这些材料时所应该注意的一些基本原则,要完成一篇令人满意的文章,仅靠这些是远远不够的。试者全面的审视您自己,勇敢的展示您自己,您会发现这将是一次难得的体验。

美国留学个人简历的写作注意事项

简历对于申请美国研究生留学的学生来说是很重要的,简历写的好,才能够让录取委员会对自己有更深的印象。那么就到来看看美国读研的个人简历要写什么内容。

一、留学简历需要写的内容

1、个人信息

鉴于美国研究生留学简历的简洁性和突出性,在这一部分大家要尽量少花费笔墨,节省空间给其他重要信息。只要把姓名,联系方式介绍清楚即可。避免中国思维,不要加上出生年月,性别等这些可以在其他文件中看到的信息。

2、背景

这里主要介绍的是自己的专业,学校,学位以及在学校的绩点即可。如果专业成绩比综合成绩高也可列出。若是转专业申请,还可列出部分和申请专业相关的课程。

3、工作和科研经历

这个是美国研究生留学简历中能展现和申请专业相关实践能力的重要部分,因此,如实习,不仅要把公司,职位写清楚,还要把自己工作期间的成就或者是能突出能力的一些活动简单作下阐述。多个实习单位的话,就按照离现在最近的时间倒叙列出来。研究经历也是这样来写,但是要加上指导老师。

4、出版物

也就是publication,除了出版公司出的书籍,当然也包括学生在杂志或期刊上发表的论文。学术会议的报告或者文章也是比较有分量的。

5、课外活动

这部分主要是为了展现学生的综合能力,要体现出leadership,这一点是美国学校比较青睐的。另外还可以写一些沟通组织能力,协调能力和团队合作能力、社会责任感等。

6、所获奖励

部分美国学校会明确要求学生写自己的honors或awards,这个当然可以是学术上的,比如奖学金,也可以是其他方面的,比如辩论一等奖之类的。

二、美国留学读研材料

语言成绩证明在不同留学阶段有不同的语言考试如美国高中留学语言成绩有小托福,SLEP,对于本科研究生等阶段普遍的英语考试就是托福和雅思。

标准化成绩同样是不同阶段的对于标准化成绩的考试类别不一样,同时专业上也是有区分的,但是一般有SAT,ACT,GRE,GMAT,LAST,MCAT等。

成绩单报告对于成绩单要进行公证,而且要准备中英文各一套。还有必要的GPA成绩证明或者是在整个年级的成绩的比例。

高考成绩认证对于很多认可中国高考成绩的院校要提供高考成绩认证,或者是已经认证的高考成绩证明。

个人简历个人简历就是展示学生的独特之处,吸引面试官录取申请人,一般每个学校有页数限制。

推荐信对于本科申请看具体院校,一般是研究生申请的时候使用的更多一些,推荐信一般是3封,一封是学校专业课教授写,其余的是实习工作的直属上司所写。

在读证明如果是还在上学的学生需要学校提供的在读证明,这个需要加盖学校的印章放在学校的专用信封内,需要尽快办理。

学历学位证/毕业证如果是已经毕业的学生需要提供学校的学位学历证以及毕业证,并且邮寄到申请大学招生办。这些都是学要公这个且中英文版本的。

出生公证去当地派出所办理后去公正处进行公证。

护照护照会在出入境的时候使用,同是要有护照首页和最后一页的打印件,因某种原因跟换护照也要把跟换的页面打印清楚。

三、美国读研要求

1、优良的平时成绩

美国的入学不像国内,不会只看重最后一战的成绩,还会参考平时的成绩,这就是我们熟知的GPA。这已经成为衡量申请人学业的一个标杆。建议一定要把GPA保持在3.0以上,这样也较容易获得奖学金。如果要申请top30的名校,把GPA保证在3.5甚至更高,才有竞争力。

2、优秀的语言成绩

美国的语言成绩主要是看TOEFL成绩,并搭配GRE成绩(或GMAT、LSAT、MCAT成绩),这两个成绩也是申请奖学金的主要参考。除了TOEFL成绩,美国部分高校也介绍IELTS成绩,但是用IELTS成绩申请美国高校有些不划算,一是学校选择面比较小,二是同一所学校,对雅思成绩的要求要比托福高一些。

3、专业研究和奖项

申请研究生学位时,你在专业方面的奖项、成就、工作经验是非常具有说服力的。如果你在专业上取得过相关的研究成就,或者曾在相关期刊上发表过具有独创性的论文,这对于申请助研金或助教金有很大的帮助。相关的工作经验在特定专业的申请中甚至是必须的条件,比如教师或某些学校的商科专业。

众所周知,出国留学的申请材料中,文书的作用是非常大的。尤其是个人简历,直接让招生官对你有个第一印象。那么在写个人简历时,有哪些注意事项呢一起和我了解下吧。

注意事项。

一、内容篇幅不足以撑起一篇简历

应届毕业生的英文简历一般篇幅为1-2页,页面大小一般为A4,正文字体不超过12号。 不少同学觉得自己本科的经历太少,都不具备太大的可写性,也不会从经历中挖掘价值,导致了提供的信息量非常少,显然连一页的篇幅都无法完成。

二、整体逻辑分散,目的性不强

一股脑把所有信息简单粗暴的罗列出来,没有逻辑顺序,不同的经历之间也看不出来逻辑重点,几乎都用同样篇幅来呈现,显然对简历的整体逻辑构架缺乏思考。

三、性文字太多,重点不突出

少数情况下,过多经历的过程和细节,以及个人的想法和感受。忽略了一个问题简历是一个高度概括的、简洁的文件,需要申请人笔笔都直入重点、画龙点睛,无法也不应该承载太多性和主观性的信息。

四、信息浮于表面,缺乏关键价值

这个应该是最普遍、最严重的问题了,很多申请人提供的信息有一种“自己想当然”的倾向,给人一种“表面信息的简单堆砌”的既视感;不考虑这个信息对读者是否有价值,会不会造成不解甚至是误解。不少信息给人“不痛不痒”的感觉,无法真正理解其表达意图。

这些问题起因主要有两个

1. 申请人缺乏对简历的写作目的整体认识,导致逻辑结构混乱、逻辑重点缺失。

2. 申请人缺乏对信息的关键价值进行挖掘的能力,导致展示的信息浮于表面,也缺乏“以读者为中心”的思维。

一、深入了解你的申请目标,确认写作目标

很多人将简历的目的简单归结于将自己的经历整理、呈现出来,但这只是外表。实际上简历也好,任何其他申请文书材料也好,我们的目标应该都只有一个说服招生官你是一个合格或优秀的申请人,给对方录取你的理由。

换个角度说,证明自己优秀是不够的,要证明自己的优秀正好是你申请的项目(program)所需要的!

因此,在写简历之前,你必须对你所申请的专业项目非常了解。我们要求同学们在书写文书之前对所申请的项目进行充分了解,包括教学目的、课程设置、核心课程内容、申请要求等,这么要求的目的是显而易见的我们要做到知己知彼、有的放矢。

了解了这些信息,你自然就会做到对自己的写作目标了然于胸我的简历要展示出我具备学习该专业以及在未来相关职业方向上发展所需的基础知识、专业技能、个人能力和特质。 接下来,全文的整体构思和内容创作全都要围绕这个明确的目标来进行!

二、针对目标,建立整体逻辑框架

1. 从整体上,将简历分为学术经历和非学术经历两个部分,每个部分再细分出一个或多个子区块,每个区块明确其承担的写作目标。

2. 针对每一个具体经历的内容,也有了明确的指导标准其跟整体写作目标的相关性和支持性。

三、根据相关和重要程度赋予写作权重

与全文写作目标进行对标相关的写,完全不相关的不写;相关度高的多写深写,相关度低的浅写少写(当然,这个相关度的强弱关系需自行判断)。一篇简历写出来,从整体视觉上看一定是最重要的部分占的篇幅多,次重要的占的少,而不重要的信息大多数情况下是用来凑篇幅了。

对于具体经历的遵循“重要的、具体的信息多提供,不重要的、抽象的信息少提供”的原则,这样写出来的简历才是对读者有吸引力和说服力的,而不是作者一厢情愿的“自嗨”。

四、根据写作目的提炼核心内容

根据写作目的来设置自己每个区块的内容,是非常重要的,它能帮助你更加深刻和犀利的展现出你想呈现的东西,更重要的是让读者更加理解你想表达的意图。

打个比方,“经历”应该是每份简历中都会包含的区块。你可以只是简单随机列出几门课程,甚至干脆什么都不提,你也可以把跟申请专业相关的课程列出来,向人证明你具备相关的知识。你可以简单的把在校成绩写出来,当然你也可以尝试去说明自己过去的成绩一直是呈上升趋势的,或者你专业相关的课程成绩更高(是不重要的课程拉低了总分),又或者是你非常擅长数学相关的课程等等。

总之,即使是一个我们都习以为常的问题,也可以你的写作目的和思路的不同,而得以以非常不同的形式和形式来呈现。我们只需要记住一个道理任何写作都不能只是简单粗暴的信息堆砌,而要有自己的目的-说服别人点什么。不要只想着你想说什么,思考你想说服别人什么。

五、让人不仅知其然,更知其所以然

要想写出来的东西更有说服力,必须记住一点写东西不能只求自己“写出来了”,要时刻考虑读者是否能“看出来了”。

这个世界上别人可能永远无法像你那样这么在意你自己,所以要想真的让别人了解你、理解你的所思所想,那都要费点心。

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