"外国留学回来的小孩" 这个关键词可以用来寻觅关于在国外接受并在回国后如何适应国内环境、面对文化差异等问题的相干信息。
例如，以下是一些可能的关键词和相干的信息
1、 "留学生归国适应"
- 留学生在归国后可能会面临一些挑战，包括语言障碍、文化冲击、就业压力等。了解这些挑战并采取相应的应对措施是非常重要的。
2、 "海归创业"
- 一些留学生选择回国后创建自己的公司。他们需要学习中国的商业环境和规则，同时还要处理与投资者的关系。
3、 "留学生心理"
- 留学生在国外生活和学习可能会面临各种压力和挑战，如孤独感、思乡病、文化冲突等。了解这些心理问题并寻求帮助是非常必要的。
4、 "留学生就业"
- 在国外接受过的留学生在回国后可能会发现，中国的工作市场和他们在国外经历的不同。他们需要学习新的技能和知识，并准备好应对竞争剧烈的求职市场。
5. "留学生交换"
- 回国的留学生可以通过参加各种活动和社团来建立自己的社交网络，与其他留学生和本地人交换经验，增强自己的竞争力。
小孩在国外读小学一年级回国读书需办理些什么手续才能就读
报名的方法是要根据小孩在国外的学籍证明。然后带上你自己的工作单位的介绍信和你的家庭住址，以及你的房产证，还有你们的结婚证书，到你所居住的城市的系统登记，由他们开出介绍信到说指定的学校报名就可以上学了。
1、出国攻读本科学位的初高中毕业生也要将档案存放在正规机构，千万不能自己保管。按相关规定，自费出国留学人员的档案管理属于流动人员人事档案管理一类，出国前若忽视档案存放，学成回国就业时会遇到麻烦。
2、学成回国前，留学生要在国外准备好相关材料，包括在中国驻外使（领）馆开具《留学回国人员证明》（已取得永久居留权或已入外籍者开具《海外留学人员证明》）；在所就读学校申请正式学位证书和正式、完整的成绩单；妥善保管读书期间所持有的所有护照原件。这些材料在回国后办理相关手续时都要用到。
3、回国后，留学生要及时办理学历认证及落户手续。目前，国（境）外学历学位认证是国内用人和招生单位鉴别国（境）外学历学位证书及高等文凭的重要依据。学历认证不是必须的，但对需要学历认证的单位，学生要及早进行认证。
如果在国外留学期间，生了孩子，孩子的国籍怎么处理？
出国留学在当下是很普通的现象，但是在闭关锁国的清朝，学习外面的文化，对于绝大部分的人来讲，这是想都不敢想的事情。但是晚清的那些大臣见识到自己的落后，便派出了中国第一批前往美国留学的幼童们。
允许中美留学交流的《蒲安臣条约》就是那些赴美留学生远离家乡求学的开始。晚清的那些大臣怎么会让自己家孩子去那么远的地方，生死由命呢？所以这些孩子基本上都是出身平民。他们的父母也是依依不舍，被迫着跟清政府签下协议若是有天灾疾病，我们也保不了你们孩子的命。
这还是一群小孩子啊，放到现在也不过是读小学，然而为了祖国，他们只能前往异国他乡，远离父母兄弟。因为年龄还小，到一个新环境需要适应语言、饮食各个方面，所以这些小孩都被美国的那些家庭先收养着。美国的思想很是开放，相比于这些小孩离开父母的时候，连抱一抱都觉得失了礼仪，收养他们的美国人尤其是一些女主人，领到自己负责的小孩后又亲又抱，让这些深受中国礼仪影响的小孩们很害羞。
很快，这些小孩在养父母的带领下，逐步适应了美国的生活。多年以后，这些小孩也不负众望，不仅在棒球比赛上打赢了美国同龄人，而且还有不少人进入了到现在还是排名世界名校前列的美国高校。其中后来著名的中国铁路之父詹天佑就考进了耶鲁大学，但18岁考上名校的詹天佑还不是最聪明的。
最聪明的留学生叫做潘钟铭，潘钟铭在15岁的时候就考进了在当时比哈佛、耶鲁还厉害的瑞萨莱尔理工学院。这在现在看来，是天才中的天才了，当时担任美国总统的格莱特还亲自接待他，但是这个小孩因为学习太用功，在上了一年大学之后，就因为劳累过度，生病去世了。虽然美国特意为他设立了墓碑，但是毕竟是平民人家的小孩，直到现在，也没有亲人前去探望。
因为后来美国的反华，这些留学生的思想太过前卫，这样当时保守落后的清朝统治者看来，无疑是离经叛道额，于是清政府便下令让他们都回来，而迎接这些归国国家栋梁们却是牢狱之灾，清政府把它们都统统关押起来进行审查。
这些留学幼童，是晚清想要自救却自掘坟墓的见证。虽然他们今天都已不在，但为成就今天的中国还是做出了不少贡献。
谁有每个国家的国籍是完全由那个国家的法律决定的。有没有中国国籍是中国国籍法决定的。有么有外国国籍是那个国家的法律决定的。你要看每个国家的法律来决定孩子有没有那些国家的国家。你不给更详细的信息无法判断。
根据中国国籍法第五条，出生在国外的孩子，如果出生时有起码一方父母是中国公民，而且1）中国公民的父母没有“定居在外国”（中国使馆理解“定居在外国”为具有外国永久居留权），或2）孩子出生时没有其他国籍，孩子出生时自动具有中国国籍。
